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托福阅读、听力备考计划

来源:青蓝嘉教育咨询时间:2019-07-08

词汇要求:

基础词汇:

Longman2200词表(网上可以下载到,李笑来的21天也有附录):这个词表之所以叫做朗文2200是因为这2200个单词是用来在朗文英语词典中用来释义词汇的词,因而它的基础重要性;

如果是高中生的话,掌握好高中的3500个左右的词汇可以进阶到下一个阶段了;

大学英语四六级词汇(推荐星火英语出的星火英语•(2013-2014)全新大学英语词汇必背(6级)(附MP3光盘1张) )也是属于高频和基础词汇;

托福词汇:李笑来的21天 或者无老师出的 7天搞定托福单词(托福真题中按频率递减排列的词汇)

考前冲刺:老托440题+无老师镇魂单词题 (考前两周开始刷里面的生词,不能只背正确选项)

阅读方法:

精读15篇左右托福文章(只做精读不做题,只做下面提到的五步法中的其中两步)

精做10-12套左右TPO真题(五步法)

Step1: 模考真题(在电脑的模考软件上做,推荐已被破解的匹克)

做题时,读每段的过程中可以记下每段关键词(一般在首句,如果不在首句,可以根据一些逻辑词和结构词去判断是否继续读——当然这一步一开始就要做到的话是很难的,不过别忘了还有之后的步骤——也就是第五步,能够帮助我们练习在通读文章的过程中掌握段落及文章大意)

Step2:查生词+分析文章每句话的语法结构

这两个动作可以同步做,

查出的生词就写在文本的旁边(写单词原形、文章所用意思的词性、在本文中的意思——只写文章中的意思,减低记忆负担提高记忆效率)

每句话的语法按照句子的五种基本结构来分析(主谓、主谓宾、主系表/主谓补、主谓宾宾补、主谓间宾直宾),修饰成分统一划分到括号中(各种从句、后置定语、状语、同位语)

Step3:翻译文章(可以打字也可以直接看着说)

尽可能按照英文语序,不要看完整句再调整语序说出所谓“完美”的中文翻译,注意我们不是做翻译家,只要做到弄懂就可以了

Step4:分析所有题目

无论你做对还是做错,每道题写出

A.题型(主要写细节题、推理题、修辞目的题)

B.思路

a.正确选项得来的思路

b.错误选项的错误原因(反/非/无)

c.自己的错题的错因分析(是生词不会还是定位错误)

Step5:分析文章结构

A.段落大意(写中英皆可,写英文句子的话还可以锻炼综合写作)

B.段间逻辑结构

C.段内逻辑结构

以上就是我总结整理的阅读满分五步法

具体复习日程方案(以TPO16为例):

DAY1: TPO16的Step1&2

DAY2: TPO16的Step3

DAY3: TPO16的Step4

DAY4: TPO17的Step1&2

DAY5: TPO17的Step3

DAY6: TPO17的Step4

DAY7: TPO18的Step1&2

DAY8: TPO18的Step3

DAY9: TPO18的Step4

DAY10:TPO16-18的Step5(9篇文章一起做结构分析,这样对于文章规律的把握更为清晰)

10天为一个循环周期,每个周期完成3套题的完整5步

关于上文提到过的精读文章(只做step2&3)的,可以选择OG、TPO1-15的文章

因为相对来说,这个范围内的材料较现行的考试简单一下(主要是题目简单一些,文章难度仍然差别不大)


听力部分的话,备考方法就更为因人而异了,词汇和语法是你最大的问题,

当然这里所说的问题,不仅仅是指你不认识某个单词;很多时候你会发现翻开文本很多单词都知道是什么意思,就是听的过程中听不出来(是因为either压根没背过单词的读音or背的是错误的读音)

材料的话可使用longman2200或 高中词汇书,以及大学英语四六级词汇书;

处理的要求也不仅限于背会某个单词的意思,而需要掌握每个单词的长相(也就是拼写)、词性(有的词有多个词性,比如subject的n./v./adj.这三种词性都需要知道——在真题中全部出现过)、发音(注意重音和重音所在音节的元音发音);

处理的方法:

核心:听背单词

longman2200没有专门的朗读音频,建议使用有道生词本,把不会的单词存到生词本里,听它的朗读,然后跟读

四六级的话,(上)篇中所推荐的词汇书是配有音频的,建议结合aboboo这款听力神器一起服用。

将aboboo打开后,可以直接在软件中打开书中所配的音频文件的文件夹(因为这样的话,既能显示单词拼写又能同步读;而且神器还能够调节朗读遍数、停顿时常和朗读速度 )

当然,大部分你所购买的的词汇书都是配有音频的,so如果你没有这本书,用其他的带有音频的词汇书也可以使用此方法。

建议每天上午2-3小时听背新词、晚上2-3小时复习;

每天剂量在200-500词为佳。(一定要在1个月内完成这个任务)

这一过程的目的主要是迅速积累词汇量和矫正发音。

语法的话,如果是在看文本时,查完整句话生词仍一窍不通的话,建议购买词汇书或者找个老师补一下基础语法部分。

自学的话,推荐张满胜老师出的《英语语法新思维》初中高三册,把很多难的语法点讲得很轻松易懂;或者买那种很经典的老爷爷出的薄冰(缅怀一下,薄老爷爷前几天刚刚去世)语法/张道真语法 来作为语法词典用(遇到不懂的语法点直接查)

前一周可集中疯狂大量的背单词(多次重复不求一遍背会),主要搞定2200基础词,自我感觉这个部分差不多的时候,立马开始准备托福听力的阶段吧

使用材料:老托PARTC的93篇(aboboo上可直接下载带文字和断句的文件)

操作方法:每天1-2篇老托精听

步骤:

1盲听,感受一下重在参与

2查背生词、看懂文章每句话

3(先看懂)单句听写(尽可能不要填空式地去听写,而是整句整句地听,一遍没写全再重新来一遍,不要去填空)

4朗读20遍,读熟文章(前10遍单句读,后10遍整篇读)(不听只看文本)

5跟读20遍,听一句读一句(看着文本)

6同步读20遍(看着文本)(前10遍单句读-纠正自己的读音和节奏,后10遍整篇读)

7加速听(aboboo可以调速度1.1,1.2,1.3一直到2.0)

8边听边记笔记,复述文章

9原速立马听一篇新段子


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